一、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的護(hù)理（(男<160cm、女<155cm的慎重報(bào)考)(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

2、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

3、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的針灸推拿（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為2人;

4、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的護(hù)理（(男<160cm、女<155cm的慎重報(bào)考)(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為2人;

5、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

6、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的針灸推拿（(語(yǔ)種不限)）招生人數(shù)為1人;

二、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理 （(男<160cm、女<155cm的慎重報(bào)考)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 專科	01	1	-	理科
預(yù)防醫(yī)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / �？�	02	1	-	理科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / �？�	03	1	-	理科
針灸推拿 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / �？�	04	2	-	理科
護(hù)理 （(男<160cm、女<155cm的慎重報(bào)考)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / �？�	01	2	-	文科
預(yù)防醫(yī)學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 專科	02	1	-	文科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / �？�	03	1	-	文科
針灸推拿 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2022 / 專科	04	1	-	文科

2、2021惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
護(hù)理 （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / 專科	01	9	-	文科
藥學(xué) （(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / �？�	01	2	-	理科
護(hù)理 （(男生身高<160cm、女生身高<155cm的考生慎重報(bào)考)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2021 / �？�	02	9	-	理科

3、2020惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
藥學(xué) （(不招色盲色弱)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / �？�	01	5	-	理科
護(hù)理 （(不招色盲色弱)(語(yǔ)種不限)）	寧夏	2020 / 專科	01	5	-	文科

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三、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立于2012年，前身是始建于1958年的國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校——惠州衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校為惠州及周邊地區(qū)培養(yǎng)和輸送了一大批醫(yī)療衛(wèi)生人才，被譽(yù)為東江流域“白衣天使”的搖籃。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“立足惠州，放眼全國(guó)，面向基層，依托醫(yī)藥行業(yè)，圍繞健康產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，對(duì)接惠州市生命健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)健康產(chǎn)業(yè)的需求，努力為地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展提供人才支撐。建校以來(lái)，惠州衛(wèi)職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善辦學(xué)體制機(jī)制、改革人才培養(yǎng)模式，取得了諸多豐碩的成果。在辦學(xué)規(guī)模方面，學(xué)校占地441畝，建筑面積13.85萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，生活設(shè)施完善，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研設(shè)備齊全，設(shè)有附屬醫(yī)院一所。與企業(yè)合作，共建中醫(yī)藥百草校園,以草藥成景，以景教學(xué)，