今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢(xún)關(guān)于樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少

樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為405分至484分，錄取位次在52636 至8811排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考樂(lè)山師范學(xué)院。

1、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是405分，最低錄取排名位次在52636名;

2、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是415分，最低錄取排名位次在47071名;

3、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是433分，最低錄取排名位次在49177名;

4、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是448分，最低錄取排名位次在49709名;

5、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是453分，最低錄取排名位次在49556名;

二、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	405	52636	21	本二
2022	甘肅	文科	470	11333	10	本二

2、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	415	47071	19	本二
2021	甘肅	文科	498	8811	4	本二

3、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	433	49177	28	本二
2020	甘肅	文科	512	9709	7	本二

4、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	448	49709	20	本二
2019	甘肅	文科	505	10858	13	本二

5、樂(lè)山師范學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	453	49556	20	本二
2018	甘肅	文科	484	10734	10	本二

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三、樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

樂(lè)山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國(guó)最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂(lè)山，東望樂(lè)山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂(lè)山師范高等專(zhuān)科學(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。繼承創(chuàng)新，臻于至善。學(xué)校傳承武漢大學(xué)抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國(guó)樂(lè)山大地的高等教育星火，在改革開(kāi)放的春風(fēng)中艱難創(chuàng)業(yè)，贏得了全國(guó)高等師范專(zhuān)科教育“名�！焙汀凹t旗”美譽(yù)。學(xué)校在新世紀(jì)的浪潮中勵(lì)精圖治，跨越發(fā)展，書(shū)寫(xiě)了新建本科院校奮進(jìn)領(lǐng)先的篇章。、新使命，學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)啟了全面建設(shè)特色鮮明的省屬一流大學(xué)的新征程。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終不渝地堅(jiān)守扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)邦的教育情懷；始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)；始終不渝地弘揚(yáng)“敢為人先、臻于至善”的精神傳統(tǒng)；始終不渝地鍛造“弘毅自強(qiáng)、。